Профилактика дисграфии у дошкольников.
Работая, как совместитель, в детском саду включала в свои занятия задания для облегчения освоения грамоты детьми. Использовала"Звукоград, Буквоград, Златоустия. Материалы для подготовки к обучению грамоте детей 5—7 лет"
Авторы: Выгодская И. Г., Берковская Н.В.
Рекомендую!
Авторы: Выгодская И. Г., Берковская Н.В.
Рекомендую!
Город Буквоград
Сегодня мы продолжаем путешествовать по сказочному городу.
Есть на речке на Чернильной,
Город маленький. не пыльный.
С давних-давних времен
Буквоградом звался он.
Как вы думаете, почему город так называется?
Улица Певцов.
1.Какие буквы живут на этой улице?
Что вы знаете о гласных звуках?
Какого цвета одежда у жителей улицы?
Как пальцами руки можно показать гласный звук?
2. Логопед произносит звуковой ряд, дети выкладывают на столах соответствующие символы.
А-у-и, э-о,...
Например, пассивная гимнастика – самомассаж.
1.Поставьте на локоть правую руку, левую.
Вспомним названия пальцев, загибая пальцы по одному на каждой руке.

Есть на речке на Чернильной,
Город маленький. не пыльный.
С давних-давних времен
Буквоградом звался он.
Как вы думаете, почему город так называется?
Улица Певцов.
1.Какие буквы живут на этой улице?
Что вы знаете о гласных звуках?
Какого цвета одежда у жителей улицы?
Как пальцами руки можно показать гласный звук?
2. Логопед произносит звуковой ряд, дети выкладывают на столах соответствующие символы.
А-у-и, э-о,...
Чем логопеда не удивишь....
О развитии мелкой моторики столько написано! Но тем не менее, постоянно восхищаешься изобретательностью нашего брата- логопеда. Систематизировав опыт уважаемых коллег, включила в работу упражнения для развития мелкой моторики кистей и пальцев рук.Например, пассивная гимнастика – самомассаж.
1.Поставьте на локоть правую руку, левую.
Вспомним названия пальцев, загибая пальцы по одному на каждой руке.
2. Массажируем пальцы, начинаем с большого левого пальца. Растираем сначала подушечку пальца, а затем медленно опускаемся к основанию.
Массаж сопровождается проговариванием стих. Ирины Токмаковой «Пой-ка, подпевай-ка, 10 птичек – стайка».
Массаж сопровождается проговариванием стих. Ирины Токмаковой «Пой-ка, подпевай-ка, 10 птичек – стайка».

Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек – стайка.
Эта птичка – соловей,Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,Эта птичка – скворушка,
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.
Птички, птички – по домам!
Встряхнули руки.
Звуковая дорожка.
На стол перед детьми кладется коврик «Ловкие пальчики».

По «дорожке» (тесьма на коврике) прокатить мячик поочередно каждым пальцем правой руки, проговаривая заданный звук.Уж шипит: ш-ш-ш.
Майский жук жужжит: ж-ж-ж.
Проколатая шина сдувается: ш-ш-ш.
Шмель жужжит :ж-ж-ж.
«Шаги в башмаках».
Указательный и средний пальцы дети ставят в крышки от пластиковых бутылок, по очереди делают «шаги» по столу, проговаривая слоги со звуками «ш», «ж».

Пальчиковой бассейн.
Перед детьми емкости, наполненные горохом.
Дети опускают кисти рук в «бассейн» и начинают сжимать и разжимать пальцы рук.
В миску насыпали горох
И пальцы запустили,
Устроили там переполох,
Чтоб пальцы не грустили.

Десять птичек – стайка.
Эта птичка – соловей,Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,Эта птичка – скворушка,
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.
Птички, птички – по домам!
Встряхнули руки.
Звуковая дорожка.
На стол перед детьми кладется коврик «Ловкие пальчики».

По «дорожке» (тесьма на коврике) прокатить мячик поочередно каждым пальцем правой руки, проговаривая заданный звук.Уж шипит: ш-ш-ш.
Майский жук жужжит: ж-ж-ж.
Проколатая шина сдувается: ш-ш-ш.
Шмель жужжит :ж-ж-ж.
«Шаги в башмаках».
Указательный и средний пальцы дети ставят в крышки от пластиковых бутылок, по очереди делают «шаги» по столу, проговаривая слоги со звуками «ш», «ж».

Пальчиковой бассейн.
Перед детьми емкости, наполненные горохом.
Дети опускают кисти рук в «бассейн» и начинают сжимать и разжимать пальцы рук.
В миску насыпали горох
И пальцы запустили,
Устроили там переполох,
Чтоб пальцы не грустили.

Комментариев нет:
Отправить комментарий